怎样交流孩子才肯听?当爸爸妈妈坦白表达自己时,亲子关系才会更密切

2020年04月

怎样交流孩子才肯听?当爸爸妈妈坦白表达自己时,亲子关系才会更密切

怎样交流孩子才肯听?当爸爸妈妈坦白表达自己时,亲子关系才会更密切

文|石晶育儿说(文章原创,版权归本作者一切,欢迎个人转发共享)

咱们好,今日我要和咱们共享怎样沟通孩子才肯听?当爸爸妈妈率直表达自己时,亲子关系才会更亲近的主题是,怎样说孩子才肯听。前面我曾共享过沟通标签22雷区的问题,许多人都会觉得听完之后,不知道该怎样和孩子说话了。那么,今日我怎样沟通孩子才肯听?当爸爸妈妈率直表达自己时,亲子关系才会更亲近就来和咱们聊聊,在和孩子的日常沟通中,咱们要这样说,孩子才肯听。

举个比方:孩子回家书包一放就开端看电视,现已看了一个小时,还没有写作业的意思。这时分怎样沟通孩子才肯听?当爸爸妈妈率直表达自己时,亲子关系才会更亲近一般咱们就会说“把电视关了,赶忙写作业去。”或许说“回来就知道看电视,你作业写完了吗?标签15”等标签6等。

家长常常会站在威望的视点辅导孩子,这种表达办法在心思学上叫你信息。

这些话咱们常常是张口就来,其实咱们细心听听这些话,就会发现它们有个一同的特色。这些语句的主语都是你,便是都在跟孩子说,你要干嘛干嘛标签9,你应该干嘛,都是站在威望的视点去评判、去要求、去辅导孩子。这种表达办法,心思学上就叫做你信息。

有时分咱们或许会说“我觉得,你要把电视关了去写作业了。”尽管从表面上主语变成了我,但其实仍是在说你要怎样怎样,仍然是你信息的表达办法。孩子听到这句话的时分,一般会很标签17恶感,即便他牵强去写作业了,也是一百个不甘愿,这并不是咱们的原意。

事实上,把咱们实在的主意表达出来更有用,这种表达办法心思学上叫我信息。

咱们心里想的或许是,孩子看了这么久的电视,再不写作业,或许作业又标签1要写到很晚,这样对身体欠好,我得让他早点去写。这或许是咱们实在的主意,可咱们便是不愿意说,这真的很有意思。

仍是经过上面的比方进行剖析,咱们可以这样说“我看到你一直在看电视,我在想你今日的作业或许会写到很晚,这样我会忧虑你的身体,由于熬夜对身体欠好。”这种表达办法心思学上叫做我信息。其实咱们可以听出来,我信息的表达力主语都是“我”,都是在说孩子所做的工作,引起我的主意,我的感触等等。许多爸爸妈妈在运用后发现这种表达办法,孩子更简单听得进去。

我信息和你信息的表达办法彻底不同。我信息的表达,有三个关键需求留意:

榜首,是孩子现在正在做的详细工作。

第二,是这个工作带给我的感触。

第三,是引起我这种感触的原因。

举个比方来说,咱们带孩子一同去商场,孩子跑丢了,咱们花了半天才找到,咱们很为这种事头疼,期望孩子今后不要乱跑了。这个时分,用我信息的办法咱们可以这样说“刚刚一回头就找不到你了,我好怎样沟通孩子才肯听?当爸爸妈妈率直表达自己时,亲子关系才会更亲近惧怕,我认为你走丢了,要是那样,我真的不知道该怎样办了。”

在这句话里,“刚刚回头就找不到你了。”这是详细的工作。“我好惧怕。”这是我的感触。“我认为你走丢了。”这是引起我感触的详细原因。这便是我信息的三个要素。

再举个比方,孩子拿着50分的试卷回来了,咱们看到觉得很绝望。这个时分用我信息的表达,咱们就会这样说“我看到你这次只考了50分,我觉得很绝望,我本来觉得至少你可以考及格。”

在这句话里,“我看到你考了50分。”这是详细的工作。“我很绝望。”这又是我的感触。“我本来觉得你可以及格的。”这是我感触的原因。

我信息的办法常常明晰地出现出工作、我的感触和感触的原因之后,孩子听完就知道咱们在说什么。

最终,在我信息的沟通办法上,再加一条办法主张,沟通的作用会更好。

有的时分咱们会在以上三点之后再说一个解决办法。比方,仍是上面的两个事例。

榜首个或许会是这样:“刚刚一回头就找不到你了,我好惧怕,我认为你走丢了,要是那样,我真不知道该怎样办了,再标签13走的时分,你拉着妈妈的手好吗?”

第二个或许会是这样:“我看到标签11你只考了50分,我觉得很标签13绝望,我本来觉得怎样沟通孩子才肯听?当爸爸妈妈率直表达自己时,亲子关系才会更亲近你至少会考及格的,今后你多看看书,下次争夺考及格好吗?”

这儿要着重的是,提出办法和主张,一定是在说清楚了工作、心情和原因之后。平常咱们也会说“你好好尽力,下次考好一点。”或许说“走的时分要拉着妈妈的手。”但直接标签10这样说就变成了要求或许指令。而加了前面的表达,就更简单引发孩子的共情。孩子听了今后就会想到本来这个成果让妈妈这么绝望,或许会想本来我到处跑让妈妈这么忧虑惧怕。

当孩子体会到这些的时分,天然而然的也会想,那我该怎样做呢?这个时分咱们适时地提出了办法和主张,他就会很天然的接标签21受了。当然想要让孩子承受咱们提的主张,办法一定要标签24合理,假如不合理,这对孩子来说也是很难承受的。

有的时分孩子有自己的主意,听完了咱们这样的表达,他也会天然的说出来,他或许会说“但是妈妈,我真的不喜爱数学呀。咱们的数学老师特别厌烦,上他的课标签7我一点都不想听,所以我也不想学数学。”孩子这样的说完,咱们就会知怎样沟通孩子才肯听?当爸爸妈妈率直表达自己时,亲子关系才会更亲近道孩子学数学差的原因。在这儿咱们天然也就可以对症下药了。

总结:在亲子沟通的环节中,我信息的沟通办法适用于各个年龄段的孩子。家长要记住率直表达自己,亲子关系才会更亲近。

我信息的办法,每一次都要说出工作、我的心情、心情的原因和办法主张。这种表达办法,对各年龄段的孩子都适用,有些孩子刚开端听到的时分或许会不太习惯,但只需你坚持一两周之后,就会发现有奇特的改动。但一定要记住,重标签5点是在表达咱们是尊重孩子的,在沟通时心里要把它放到一个相等的方位上。

这是一个让孩子更自动、更自律、更有同情心的办法,而不是操控孩子的办法。然而对有些人来说,运用我信息是需求很大勇气的,由于在这个过程中,标签16咱们会出现心里的实在感触,这意味着把自己彻底露出在对方的面前,对方会承受吗怎样沟通孩子才肯听?当爸爸妈妈率直表达自己时,亲子关系才会更亲近?他会有怎样的主意?咱们会有许多忧虑。尤其是在孩子面前,咱们习惯性体现的很强壮,常常躲藏自己的情感,露出实在感触就会显得特别困难。

事实上,当爸爸妈妈率直的表达自己时,亲子关系常常会变得更亲近。孩子看到一个实在的爸爸妈妈,也会更愿意向爸爸妈妈打开心扉,咱们的家庭也会因而变得更调和,这不正是咱们等待的吗?期望我的共享能给您带来协助,下期再会!

这儿是石晶育儿说,假如您想了解更多育儿母婴常识请重视我,咱们一同沟通育儿经历;假如您喜爱这篇文章,请点赞或共享给更多有需求的人!

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